A vocação da Santa Casa da Misericórdia de Barcelos na proteção e no desenvolvimento dos mais pequenos não é recente. A ideia da criação de uma unidade direcionada às crianças surgiu em 1986, com a abertura do Centro Infantil de Barcelos. Hoje, a área de intervenção de Educação na Infância contempla serviços de Creche (entre 4 meses e os 3 anos), Pré-Escolar (entre os 3 anos e a idade de ingresso no 1.º ciclo de ensino básico) e Creche Familiar (12 amas distribuídas por 10 freguesias do concelho).
A área de Educação na Infância da Santa Casa da Misericórdia de Barcelos associou-se ao Dia Nacional do Pijama, que se assinala hoje, dia 20 de novembro, data que coincide com o dia em que, em 1989, foi adotada a Convenção Internacional dos Direitos da Criança. O Dia do Pijama, organizado pela associação Mundos de Vida, tem como objetivo reforçar a importância do acolhimento familiar de crianças. Assim, este é "um dia que promove a escola de valores - permite que as crianças aprendam a partilhar e a viver a solidariedade. É também um dia que liga a família e a escola - permite a celebração do valor da familia e a aproximação entre os pais e a escola", lê-se no sítio oficial da associação. Entre abraços, carinhos e danças, as nossas crianças comemoraram o dia através de atividades lúdicas, educativas e solidárias. [ALBUM:20] Também as crianças da Creche Familiar (Amas) assinalaram o Dia do Pijama. [ALBUM:27]
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A Santa Casa da Misericórdia de Barcelos promoveu, nesta sexta-feira, dia 27, uma desfolhada tradicional entre idosos e crianças. A iniciativa assinalou o arranque do Projeto Educativo da Instituição, que, para os próximos três anos, tem como tema “Educar para os Valores”. “Temos previstos pequenos projetos nos vários equipamentos e nas várias respostas sociais, tanto na creche como no pré-escolar, com ações que promovam os valores. Valores de cidadania, do respeito, da amizade, da educação ambiental”, explicou Cláudia Faria, coordenadora da valência de Educação na Infância. “Se começarmos desde cedo a sensibilizar para o respeito pelo outro, pelo mais velho, pelo diferente, por todas essas características que nos tornam únicos, teremos os meninos mais capazes e mais responsáveis a nível social”, acrescentou. Além da sensibilização para os valores, o Projeto Educativo quer, também, promover o espírito intergeracional, como explicou Cláudia Faria, coordenadora da valência de Educação na Infância: “Queremos estreitar a relação entre crianças e idosos, uma vez que a Santa Casa tem respostas nestas áreas. Todos os meses, os idosos vão aos equipamentos da Infância conhecer os meninos, através de uma festa ou atividade. Hoje começamos com a desfolhada, mas todos os meses estão previstas atividades em setores diferentes, envolvendo a área das Pessoas Idosas”. A desfolhada intergeracional decorreu no espaço exterior do Centro Infantil de Barcelos e juntou cerca de uma centena de pessoas, com as crianças e os idosos a debulharem o milho e a dançarem ao som de músicas tradicionais. “Gostei muito desta desfolhada, adorei ver os meninos a dançar!”, referiu, no final, Rosa Falcão, utente da instituição. [ALBUM:3]
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Perto de meio milhar de crianças iniciaram mais um ano letivo nas várias unidades operacionais da Santa Casa da Misericórdia de Barcelos, entre Centro Infantil de Barcelos, Creche As Formiguinhas, Infantário Rainha Santa Isabel e Centro Social Comendadora Maria Eva Nunes Corrêa (Silveiros). Embora sendo opcionais, as Atividades Extracurriculares - à disposição, mediante mensalidade (a consultar nas unidades operacionais) - contribuem para a valorização das crianças e para o desenvolvimento das suas competências. Na Misericórdia de Barcelos, as Atividades Extracurriculares proporcionam momentos de descontração, crescimento e aprendizagem. MÚSICA A atividade musical possibilita o despertar da visão artística, contribuindo para o desenvolvimento dos aspetos emocionais, expressivos e comunicacionais, elementos particularmente importantes no desenvolvimento da personalidade. DANÇA CRIATIVA Pretende-se o desenvolvimento gradual da coordenação motora, a postura, a flexibilidade e força, a criatividade, a relação do corpo com o espaço e tempo, a memória, a capacidade de análise, a confiança em si, a expressividade, a musicalidade e o trabalho em grupo. INGLÊS O objetivo primordial é enriquecer e expandir a aprendizagem do Inglês como segunda língua, baseando-se em três áreas fundamentais: audição, compreensão e oralidade. Pretende-se que, com jogos, canções, desenhos, entre outros, as crianças tenham um primeiro contacto lúdico com a língua inglesa. ROBÓTICA, PROGRAMAÇÃO E T.I.C. Aprender programação e robótica aumenta a confiança e a autoestima, desenvolve a criatividade e a imaginação, prepara os alunos para superar desafios e resolver problemas. Acima de tudo, é uma atividade que motiva e faz as crianças felizes. Os alunos aprendem fazendo. Realizam projetos concretos, trabalham de forma colaborativa e expõem os projetos assim que os terminam. PISCINA A natação é reconhecidamente uma das atividades mais completas a nível desportivo. Pretende-se que as crianças tenham a oportunidade de se adaptar ao mundo aquático de uma forma lúdica e natural. Além das Atividades Extracurriculares, a instituição disponibiliza ainda vários serviços, também mediante mensalidade (a consultar nas unidades operacionais), como Terapia da Fala, Psicologia e Nutrição; transporte para festas de aniversário; e apoio social (gratuito). Pode obter mais informações sobre a mensalidade e fazer a inscrição em cada unidade operacional.
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